Onlangs zijn drie 2 mavo-klassen van het Veurs Lyceym, onderdeel van de Spinoza Scholengroep, naar het Kunstmuseum in Den Haag geweest om daar de interactieve Wonderkamers te ontdekken.

Spelenderwijs maakten de leerlingen kennis met bekende kunstenaars, het beeldende proces en de eindproducten. Ook raadden ze de waarde, liepen ze op de catwalk en ontwierpen ze een eigen digitale kunstkamer. Het was een ontspannen dag waarop we toch veel werd geleerd", aldus de schoolleiding.