Vijf teams van havo- en vwo-brugklassers hebben op dinsdag 18 februari hun innovatieve ontwerpen voor nieuwe ontdekstations gepresenteerd in het Museon.

De leerlingen, die binnen het Technasiumvak Onderzoek & Ontwerpen (O&O) aan deze uitdaging werkten, kregen de kans om hun ideeën te tonen aan Manon van de Vondervoort, Teamleider Educatie bij het museum.

Het project begon enkele weken geleden met een creatief vooronderzoek, gevolgd door het testen van modellen en het ontwikkelen van prototypes. De opdracht: bedenk een ontdekstation dat museumbezoekers op een interactieve manier kennis laat maken met wetenschap en techniek. De jonge ontwerpers lieten hun verbeeldingskracht de vrije loop en presenteerden innovatieve concepten die zowel educatief als verrassend waren.

"Het is geweldig om te zien hoe deze leerlingen wetenschap toegankelijk maken voor een breed publiek," aldus Van de Vondervoort. "Hun frisse blik en creatieve oplossingen bieden nieuwe inspiratie voor het museum."

Het Technasium biedt leerlingen in havo en vwo de kans om hun talenten voor technologie, innovatie en samenwerken te ontwikkelen. In projectvorm werken zij aan realistische vraagstukken van bedrijven, instellingen en overheden. Zo leren zij niet alleen kritisch denken en probleemoplossend werken, maar ook hun ideeën overtuigend presenteren aan echte opdrachtgevers.